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孩子游戏成瘾危害大,家长该如何帮助孩子摆脱?
生活中孩子爱玩网游的情况很常见,尤其是暑假期间,有些孩子喜欢用手机玩网游,这种情况家长首先要反思一下自己是否经常在孩子面前玩手机,这种行为对孩子游戏成瘾有着潜移默化的影响,家长该怎么做才能让孩子告别游戏成瘾呢? 游戏成瘾对孩子的危害很大 心理问题:游戏成瘾是一种慢性精神行为障碍,核心表现是无法控制游戏行为,对患者心理造成普遍的不良影响,如在现实生活中迷失自我,自律性下降,诱发焦虑、抑郁、敌对等负面情绪。 身体问题:患者可能出现视力下降、...
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游戏制作人小萌:女性玩家不应被性别标签限制,应自由选择作品
游戏制作人小孟在工作 “作为一名女性开发者游戏,您认为……” “女性玩家会喜欢什么样的游戏?” 以上就是小萌经常遇到的一些问题。小萌,女,职业游戏制作人,代表作品有《淘宝人生》、《旅行青蛙•中国游》、《代号风筝》、《如原》等。 小孟代表作《代号风筝》 “每次被问到类似的问题,我都想把‘女性’两个字删掉。”小孟告诉《瞭望周刊》,“首先,作为游戏制作人,我希望别人不要以性别作为评判我职业的前缀;其次,我觉得无论是文学影视作品还是游戏,女...
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游戏 决战拜年之巅:AI 模拟亲戚灵魂拷问,你能顺利通关吗?
近日,一款名为“拜年大作战”的游戏火遍网络,游戏上线近一周,用户超过百万。这款游戏中,妈妈和叔叔阿姨们全部由AI模拟,当玩家说“我回来了”时,游戏就开始了。妈妈和亲戚们轮流向玩家提问,从找对象、结婚、生子到教育、工作等。玩家可以自由表达,不同的回答会引发AI亲戚们不同的情绪反应。最后,与每个亲戚沟通完毕后,游戏才算顺利通过。 如果你尝试一下就会知道,这款游戏比较简单,无论玩家说什么,AI亲戚都能用一定的对话做出回应。如果你让父母亲戚满意...
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游戏 低龄儿童沉迷网络游戏成普遍现象,家长苦恼不已,如何应对?
“点此和我一起探索真相!”“2023款超级减压小游戏,不用下载就能玩!”“我试了464次,还是没能找到所有的乌龟”……在社交平台、短视频平台上,一些“无需下载就能玩”的游戏正在吸引玩家的注意,尤其是一些人物造型卡通、画面色彩鲜艳、标题夸张离奇的游戏,吸引了不少低龄孩子的注意。 近日,有不少家长向《法制日报》反映,自己的孩子总喜欢拿着手机玩游戏,甚至偷偷玩游戏、把手机藏起来。家长们对此十分苦恼。这些网游通过链接或小程序即可进入,无需下载或...
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如何搭建天安门?快来学习搭建技巧和活动过程
活动目标: 1、了解天安门城楼的结构特点,运用排列、组合、连接、拼接等技巧搭建天安门城楼。 2、与同伴合作协商,模拟天安门广场的建设,体验合作的乐趣。 活动准备: 1、体验准备:收集天安门广场的图片,让孩子观看这些景点的视频。 2、材料准备:中型花件、积木雕塑、各类名胜古迹等各种游戏材料。 活动流程: 1. 对话。 结合上一次美术活动,结合幼儿已有的经验,与其进行对话,激发幼儿对天安门城楼结构特征的回忆,并展示天安门城楼的图片,引导幼儿...
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网络游戏开发 2019 年网络游戏投诉量居首,中消协提示莫让宅娃荒于嬉
2019年,网络游戏投诉量位居服务类投诉首位。近期,受新型冠状病毒疫情影响,大量未成年人“宅在家中”,智能手机等电子产品成为未成年人学习、娱乐的首选工具,与网络游戏相关的消费纠纷愈发突出。中国消费者协会今日发布消费提醒:别让“宅家孩子”荒废时间玩耍,否则浪费时间和金钱。 中国消费者协会对近期未成年人网络游戏消费投诉进行梳理发现,消费者反映的突出问题主要有三类: 实名认证形同虚设,未成年人一键登录。有消费者反映,部分网络游戏默认使用手机号...
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网络游戏:一把双刃剑,如何趋利避害?
乍一看,这个标题有点吓人,对吧?网络游戏与毒品无关,怎么能算作“毒品”呢? 是的。对于个人和少数人来说,网络游戏原本就是一种开发和提高智力、提高人的手眼协调能力、培养逻辑思维能力和创造力、增强社交能力、缓解身心压力、益处多多、娱乐性强的活动。而对于国家来说,它在推动科技创新和研发、促进教育培训、促进经济发展、促进文化输出和国际影响力、促进社会互动和团队合作等方面发挥的更大作用是不言而喻的。 然而,网络游戏也是一把“双刃剑”,现实中它的另...
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游戏搭建 守护育幼底线,成就美好童年!烟台高新区学前教育宣传月启动
户外独立游戏 5月23日大校新闻客户端报道(YMG全媒体记者辛照红 通讯员高秉杰 摄)21日,“守护育儿底线 成就美好童年”2024年烟台高新区学前教育宣传月启动仪式暨高新区幼儿园户外自主游戏观摩研讨活动在怡文幼儿园举行。高新区幼儿园园长、代表教师齐聚一堂,观摩游戏、分享经验、交流探讨,共同推动幼儿园自主游戏向更高质量发展。 走进怡文幼儿园室外独立游乐区,仿佛走进了一个大操场。明媚的阳光下,孩子们在各个游乐区自由穿梭、嬉戏,欢声...
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幼儿教育新契机:深度观察记录与建构游戏的困惑
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果你抓住了孩子看似无意识的动作,你就可能抓住了一次教育机会。”在幼儿园,观察、记录是了解孩子的第一步游戏搭建,它可以帮助教师了解孩子的水平和需求,也是教师反思自我、改进教学的重要依据。 在第七届“花园有你”——我陪孩子“童年”成长征文大赛中,小编收到了来自湖北宜昌葛洲坝希望幼儿园杨倩老师的深度观察记录,既符合儿童玩耍的本质,又能引导他们深入学习、向更高层次发展,我们一起来看看—— 在幼儿园区域活动中...